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4 組員：解茗茱、安書辰、劉國範、金敏植 「法國歷史老師被殺事件」 法國媒體最新報道稱帕蒂學校一名學生家長在血案發生前曾給兇手發手機短信，與一名激進伊斯蘭教士一同被逮捕，接受警方調查。 這起命案在當時轟動全法，上萬民眾湧入巴黎共和廣場，高舉「我是教師」「反對暴力，支持言論自由」等標語，悼念遇害的老師帕迪，也譴責極端主義。 關於宗教是一個非常敏感的議題。這次法國歷史老師的事情會讓人更加關注在教學上言論自由的議題。不要隨便判斷任何一個宗教，且不帶有偏激言論以免學生變得衝動，應教育他們對所有宗教都保持尊重及包容。希望以後能夠更尊重別人，尊重文化，尊重別人的信仰的情況。
組員：林佩汶、胡韡心 1. 彼此的宗教經驗：我們兩個都沒有個人的宗教信仰，但家中長輩皆信仰道教。所以逢年過節時，祭拜祖先、燒金紙、到廟裡拜拜都是基本的。身體不好或是生活不順時，長輩也會帶我們去廟裡「收驚」。 2. 法國歷史老師被殺事件： 這位老師之所以會在課堂上提到諷刺伊斯蘭教的敏感話題，其實是為了要向學生們討論所謂「言論自由」與「政教分離」的議題。會使用這麼有爭議性的教材，也是為了想讓學生們可以就藉由這個極端的範例進行理性的思辨以及辯論。不料這件事情卻因為誤解以及其高度敏感性，造成了後續的極大風波，最後這位歷史老師甚至被「斬殺」。我們認為反感這位老師行為的穆斯林們並沒有進行客觀綜覽以及理性溝通的動作，更沒有想要了解其教學背後目的，這樣的資訊不對等以及誤會才造成了最後的悲劇。 3. 印尼街實地考察 我們去了成功國宅社區裡的印尼商店，店門口坐著很多推著行動不便長輩的外籍護工們，用著他們的母語開心交談著。店內有很多印尼特有的商品，我們最感興趣的是五花八門的香料、醬料，從來沒看過的「護髮膠囊」，以及價格非常便宜且口味多樣的泡麵！最後我們各買了滿滿一袋的泡麵回去，口味也沒讓我們失望！
